暑假期间，合肥一六八中学教育集团淮北五中分校八年级积极推行德育导师制，全体老师化身“成长引路人”，带领学生在德智体美劳各方面扎实学习，利用假期查缺补漏、蓄力冲刺，用实际行动诠释“停课不停学”，为即将到来的初三生涯筑牢基础，取得了显著成效。
7月2日，在八年级组长王忠宇的统筹带领下，年级组顺利完成德育学生分配及入群工作，为暑期育人工作搭建起高效沟通的桥梁。此后，各位导师各司其职，结合学生特点制定个性化指导方案，让假期学习既有温度又有力度。
退休不褪色的李晶老师是团队中的“暖心标杆”。虽已退休，她仍以饱满热情投入工作：每天清晨六点多便准时督促学生晨读打卡，用亲切话语鼓励大家坚持体育锻炼，细致提醒各项安全注意事项；为帮学生理清任务，她将每日学习目标具体化、清单化，定时检查进度；常常到晚上九点多，还在群里为学生答疑解惑、加油鼓劲，用坚守诠释着教育者的责任。
程晨老师以热情为笔，每天带领学生晨读打卡，用昂扬的状态感染着每一位学生，让清晨的琅琅书声成为假期里的美好旋律；程凤老师坚持“一个都不能少”，对暂未完成任务的学生格外关注，耐心引导他们克服困难、迎头赶上，用包容与鼓励点燃学生的信心；史学峰老师对待学生作业一丝不苟，逐页检查、逐人点评，针对不同学生的薄弱点给出个性化建议，让每一份努力都能精准发力；李绍斌老师则将安全教育贯穿始终，通过日常提醒、案例分享等方式，为学生的暑期安全保驾护航。在袁馨雨老师的科学规划与暖心鼓励下，她所带的学生们动力十足，目前已完成四五本暑期作业，同时高质量推进德育实践任务，展现出自律自强的良好风貌。
从晨光熹微到夜幕降临，合肥一六八中学教育集团淮北五中分校八年级的老师们用坚守与付出，让暑期成为学生成长的“黄金期”。德育导师制不仅让学生在知识上查漏补缺，更在品格塑造、习惯养成上收获满满，为初三冲刺积蓄了充足能量，也彰显了学校“五育并举”的育人初心。
